Mathématiques
Vous trouverez sur cette page vos ressources pédagogiques de mathématiques.
Cours de mathématiques de l’année de 6ème à consulter et recopier au fur et à mesure de l’année
| Thèmes | Cours | Vidéos et documents | |
|---|---|---|---|
| Bons réflexes | 600 |
Tétra-Aide : Construction Tétra-Aide : Couleurs |
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| Les nombres | 601 | Comment écrire les nombres décimaux ? |
Différentes écritures d’un nombre décimal |
| 602 | Comment multiplier un nombre décimal par 10, 100 et 1 000 ? |
Glisse nombre (version papier) |
|
| 603 | Comment diviser un nombre décimal par 10, 100 et 1 000 ? |
Glisse nombre (version papier) |
|
| 604 | Comment estimer un ordre de grandeur? | ||
| 605 | Comment repérer un nombre décimal sur une demi-droite graduée? | Droite graduée | |
| 606 | Comment comparer des décimaux ? | ||
| 607 | Comment encadrer des nombres décimaux ? | ||
| 608 | Comment intercaler des nombres décimaux? | ||
| 609 | Comment donner une valeur approchée d’un nombre décimal? | ||
| Les opérations | 610 |
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| 611 | Comment additionner des nombres décimaux? | Poser une addition |
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| 612 | Comment soustraire des nombres décimaux? |
Poser une soustraction 1 (méthode des retenues) Poser une soustraction 2 (méthode par cassage) |
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| 613 | Comment multiplier des nombres décimaux? |
Vocabulaire des opérations Poser une multiplication avec des nombres décimaux |
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| 614 | Qu’est-ce que la division euclidienne? |
Division, technique et vocabulaire Division Euclidienne posée, technique Division Euclidienne et Calculatrice |
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| 614 bis | Qu’est-ce que la division décimale? | ||
| 615 | Quelles sont les priorités opératoires dans un calcul? |
Additions et soustractions Crochets et parenthèses |
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| Les fractions | 616 | Qu’est-ce qu’une fraction? (rappels) | |
| 617 | Qu’est-ce qu’une fraction? | ||
| Les grandeurs | 618 | Comment faire des conversions? |
Ordre de grandeur des unités Conversions 1. Conversions 2. Conversions 3. |
| 619 | Comment reporter et comparer des longueurs? | ||
| 620 | Qu’est-ce que le périmètre d’une figure? | Périmètre d’une figure | |
| 621 | Comment calculer le périmètre d’un carré? | ||
| 622 | Comment calculer le périmètre d’un rectangle? | Périmètre d’un rectangle | |
| 623 | Comment calculer le périmètre d’un cercle? | ||
| 624 | Qu’est-ce que l’aire d’une figure? | Aire d’une figure | |
| 625 | Quelles sont les unités d’aire? | Tableau de conversions des unités d’Aire | |
| 626 | Comment calculer l’aire d’un carré? | ||
| 627 | Comment calculer l’aire d’un rectangle? | ||
| 628 | Comment calculer l’aire d’un triangle? |
Aire d’un triangle comment la retrouver Aire d’un triangle Calculer une aire composée |
|
| 629 | Comment calculer l’aire d’un disque? |
Aire des figures à connaitre par coeur Aire et périmètre rappels de formules |
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| Organisation des données | 630 | Qu’est-ce qu’un tableau ? | |
| 631 | Qu’est-ce qu’un tableau à double entrée? | Lire un tableau à double entrée | |
| 632 | Qu’est-ce qu’un diagramme circulaire? | Diagramme en circulaire – Comment le construire | |
| 633 | Qu’est-ce qu’un diagramme en bâton? | Diagramme en bâton – Comment le construire | |
| 634 | Qu’est-ce qu’un graphique? |
Préparer un graphique Construire un graphique |
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| Les angles | 635 | Qu’est-ce qu’un angle? | |
| 636 | Comment comparer des angles? | Techniques pour comparer des angles | |
| 637 | Quels sont les différents types d’angles ? | ||
| 638 | Comment multiplier un angle? | ||
| 639 | Comment partager un angle? | ||
| 640 | Comment mesurer un angle? | Mesurer un angle avec rapporteur | |
| 641 | Comment construire un angle de mesure donnée? |
Construire un Angle aigu Construire un Angle obtus |
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| Le cercle et le disque | 642 | Qu’est-ce qu’un cercle? |
Cercle – Vocabulaire Cercle – Propriétés |
| 643 | Qu’est-ce qu’un disque? | ||
| Les polygones | 644 | Qu’est-ce qu’un polygone? | Carte mentale Polygone |
| 645 | Que signifie « côtés consécutifs »? | ||
| 646 | Quels sont les noms des polygones? | ||
| Les triangles | 647 |
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VIDEO 1 – Construction à partir des Longueurs des 3 côtés PHOTO 1 – méthode de construction à partir des Longueurs des 3 côtés VIDEO 2 – Construction à partir d’une longueur et de deux angles VIDEO 3 – Construction à partir de deux longueurs et d’un angle Carte mentale : « lien entre les cercles et la construction de polygones » |
| 648 | Comment construire un triangle équilatéral? | Construction d’un triangle équilatéral | |
| 649 | Comment construire un triangle rectangle? |
VIDEO 1 – Construction d’un triangle rectangle (niveau 1) VIDEO 2 – Construction d’un triangle rectangle (niveau 2) |
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| 650 | Comment construire un triangle isocèle ? | Construction d’un triangle isocèle | |
| Les quadrilatères | 651 | Comment construire un carré? | Construction d’un carré |
| 652 | Comment construire un rectangle? | Construction d’un rectangle | |
| 653 |
Comment construire un losange? Carte mentale : « lien entre les cercles et la construction de polygones » |
Construction d’un losange | |
| Les parallèles et perpendiculaires | 654 | Comment tracer des droites perpendiculaires? | Tracer des droites perpendiculaires |
| 655 | Comment tracer une droite parallèle? | Tracer des droites parallèles | |
| 656 | Comment tracer la hauteur dans un triangle? | ||
| Les solides |
657
657 Bis |
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Différentes vues d’un solide Hauteur et base dans un solide
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| 658 | Qu’est-ce qu’une représentation en perspective cavalière? | ||
| 659 | Qu’est-ce qu’un patron? | Patron possible d’un cube | |
| La proportionnalité | 660 | Qu’est-ce qu’une situation de proportionnalité? | Tant de fois plus |
| 661 | Comment résoudre un problème de proportionnalité? |
Tant de fois plus/de fois moins Combiner deux résultats Retour à l’unité |
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| La symétrie Axiale | 662 | Qu’est-ce que la symétrie axiale? | |
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663 663 Bis |
Vidéo 1 : Construction
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| Les éléments de géométrie |
664 664 bis |
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| Repérage | 665 | Comment repérer un point dans un plan ? | |
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Mme PRINCE année 2021-2022 |
Cahiers numériques de maths (absent) Flash : X et : par 10, 100, 1 000 FE : Cercles et Disques FE : Durées (sur le livre de maths disponible par pronote) FC : Durées FE : repérage Flash : vocabulaire et programmes de constructions Flash : vocabulaire en géométrie Flash : nombres entiers |
Livre de maths |
Cours de mathématiques de l’année de 5ème à consulter et recopier au fur et à mesure de l’année.
| Thèmes | N° du cours | Intitulé du cours | Vidéos et documents | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Bons réflexes | |||||||
| Arithmétique | 501 | Arithmétique: division euclidienne, divisibilité et nombres premiers. | |||||
| Nombres décimaux | 502 | Nombres décimaux : différentes écritures | Comparer et ranger des nombres décimaux | ||||
| Solides | 503a | Comment représenter un parallélépipède rectangle ? |
Tracé du cube et du pavé droit en perspective Tracé du prisme en perspective |
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| 503b | Comment reconnaître et représenter un prisme droit ? | ||||||
| 503c | Comment reconnaître et représenter un cylindre ? | ||||||
| 503d | Comment calculer des volumes ? | ||||||
| Calcul avec les décimaux | 504 | Calcul avec les décimaux : priorités | Priorités de calcul | ||||
| Triangles | 505 | Triangles : constructions, inégalité, médiatrices, hauteurs et angles |
Inégalité triangulaire Construire un triangle avec trois longueurs Construire un triangle avec un angle et deux longueurs Construire un triangle avec deux angles et une longueur |
||||
| Calcul littéral | 506 | Calcul littéral : expression littérale | Tester une égalité | ||||
| Angles | 507 | Angles et parallélisme | Angles alternes internes et correspondants | ||||
| Angles dans un triangle | 507 bis | Somme des angles | |||||
| Nombres rationnels | 508 | Nombres rationnels : égalité de quotients | Égalité de fractions et simplification | ||||
| Proportionnalité |
509a 509b |
Comment reconnaître une situation de proportionnalité ? Comment calculer la quatrième proportionnelle ? |
Proportionnalité Calculer un prix après réduction |
||||
| Périmètre et aire | 510 | Aire et périmètre : des formules pour calculer |
Aire et périmètre formules Périmètre du cercle |
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| Nombres relatifs | 511 | Nombres relatifs : découverte |
Comparer des nombres relatifs Coordonnées d’un point |
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| Symétrie | 512 | Symétrie axiale, symétrie centrale |
Symétrie axiale Construction avec la symétrie axiale Construction avec la symétrie centrale |
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| Volumes | 513 | Volumes : conversions et formules de calcul | Conversions des volumes | ||||
| Nombres relatifs | 514 | Nombres relatifs : additions et soustractions |
Addition de deux nombres de même signe Addition de deux nombres de signes contraires Soustraction de deux nombres relatifs |
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| Quadrilatères | 515 | Quadrilatères : propriétés des diagonales | Construire un parallélogramme au compas | ||||
| Probabilités | 516 | Probabilités. |
Cours de mathématiques de l’année de 4ème à consulter, recopier et à apprendre au fur et à mesure de l’année.
| Thèmes | N° du cours | Intitulé du cours | Vidéos et documents |
|---|---|---|---|
| Bons réflexes | |||
| Pythagore | 401 | Qu’est-ce que l’hypoténuse d’un triangle rectangle ? | |
| 402 | Comment calculer le carré d’un nombre ? | Carré ou double : NE PAS CONFONDRE | |
| 403 | Comment calculer la racine carrée d’un nombre ? | Racine carré de 2 | |
| 404 | Qu’est-ce que l’égalité de Pythagore ? |
Issaba – vidéo rap |
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| 405 | Comment calculer la longueur de l’hypoténuse ? | Calculer la longueur de l’hypoténuse. | |
| 405 bis | Comment calculer la longueur d’un côté de l’angle droit ? |
Calculer la longueur d’un côté de l’angle droit. Calculer une autre longueur. |
|
| 406 | Comment montrer qu’un triangle est rectangle ? | ||
| 406 bis | Comment montrer qu’un triangle n’est pas rectangle ? | ||
| Nombres relatifs | 407 | Qu’est-ce que l’opposé d’un nombre relatif ? |
Qu’est ce qu’un relatif ? Opposé d’un nombre relatif |
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408 408 bis |
Additionner des relatifs de signe différents. Additionner des relatifs de même signe. Guerre des relatifs addition (DUDU) |
||
|
409 409 bis |
Guerre des relatifs soustraction (DUDU) | ||
| 410 | Comment multiplier deux nombres relatifs ? (produit) | Multiplier des relatifs | |
| 411 | Comment diviser deux nombres relatifs ? (quotient) | ||
| Transformations | 412 | Qu’est-ce qu’une symétrie centrale ? Une symétrie axiale ? |
Symétrie axiale (Construction) GGB – symétrie axiale Symétrie centrale (Construction) Symétrie centrale (Effets) GGB – symétrie centrale |
| 413 | Qu’est-ce qu’une translation ? |
Translation. Tutoriel – Translation GGB |
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| 414 | Qu’est-ce qu’une rotation ? |
Rotation. Tutoriel – rotation GGB |
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| 415 | Qu’est-ce qu’une homothétie ? | Tutoriel – homothétie GGB | |
| 416 | Qu’est-ce qu’une frise, un pavage ? | ||
| Fractions | 417 | Quelle est la définition du quotient ? | |
|
418
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Qu’est-ce que l’égalité de quotients ?
|
Simplifier une fraction Rendre une fraction irréductible |
|
| 419 | Qu’est-ce que le produit en croix ? | ||
| 420 | Comment additionner et soustraire des fractions ? |
Additionner avec même dénominateur. Addition avec dénominateur différents. Additionner un entier et une fraction. Tuto domino fractions |
|
| 421 | Comment multiplier des fractions ? (produit) |
Multiplier avec des fractions. Problèmes avec des fractions. |
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422 422 bis |
Inverse d’un nombre. Diviser par une fraction. |
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| 423 | Comment entrer des fractions sur la calculatrice ? | Calculatrice casio. | |
| Ratio et proportionnalité | 424 | Qu’est-ce que le ratio? | |
| 425 | Comment reconnaître une situation de proportionnalité sur un graphique ? | Situation proportionnalité et Représentation graphique | |
| 426 | Comment calculer une quatrième proportionnelle ? |
Tant de fois plus (linéarité) combiner des résultats (additivité) Retour à l’unité |
|
| 427 | Qu’est-ce qu’une grandeur produit ? | ||
| 427 bis | Qu’est-ce qu’une grandeur quotient ? | ||
| Triangles semblables | 428 | Quelle est la définition de triangles semblables? |
Triangles semblables : angles Triangles semblables : longueurs proportionnelles RAPPEL 5° – Somme des angles dans un triangle |
| 429 | Quelles sont les configurations de Thalès? |
||
| 430 | Comment calculer des longueurs avec le théorème de Thalès ? |
Des triangles semblables vers Thalès . Rédaction type du théorème de Thalès. Rédaction type du théorème de Thalès – papillon Simplex. |
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| 431 | Comment montrer que deux droites sont parallèles ?(réciproque du théorème de Thalès) | ||
| 431 bis | Comment montrer que deux droites ne sont pas parallèles ? | ||
| Probabilités | 432 | Qu’est-ce que le hasard ?Qu’est-ce qu’une expérience aléatoire? | |
| 433 | Qu’est-ce qu’un « événement » dans une expérience aléatoire ? | ||
| 434 | Qu’est-ce que la « probabilité » d’un événement ? |
Arbre de probabilité. Calculer une probabilité. |
|
| 435 | Que signifie « équiprobabilité » ? | ||
| 436 | Qu’est-ce qu’un événement certain ? Impossible ? | ||
| 437 | Qu’est-ce qu’un événement contraire ? | ||
| 438 | Que signifie que deux évènements sont incompatibles ? | ||
| 439 | Quel est le lien entre fréquence et probabilité ? | ||
| Calcul littéral | 440 | Qu’est-ce qu’une expression littérale ? | |
| 441 | Comment savoir si l’expression est une somme, une différence, un produit ou un quotient ? | ||
| 442 | Comment simplifier une expression littérale ? |
Exercice résolu – Simplifier une expression algébrique. Ex résolu – programme de calcul. Programme de calcul. |
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| 443 | Qu’est-ce que la distributivité ? (développer et factoriser) |
Développer et réduire. Factoriser une expression algébrique – Niveau 1 |
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| 444 | Comment réduire une expression littérale ? | Réduire une expression algébrique. | |
| Equations | 445 | Comment résoudre une équation du premier degré ? |
Résoudre une équation – niveau 1 – programme de calcul. Résoudre une équation – niveau 1 – Méthode experte. Résoudre une équation – niveau 2 – Expert |
| Puissances | 446 | Comment calculer avec un exposant positif? | Puissances – définition |
| 447 | Comment calculer avec un exposant négatif ? | ||
| 448 | Qu’est-ce que l’écriture scientifique ? |
Trouver l’écriture scientifique d’un nombre niveau 1 Trouver l’écriture scientifique d’un nombre niveau 2 |
|
| 449 | Comment écrire des puissances à la calculatrice ? | ||
| 450 | Comment calculer le produit de puissances ? |
Produit de puissances. Règle du produit. |
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| 451 |
Comment calculer le quotient de puissances ?
|
Quotient de puissances – définition. Quotient de puissances – la règle |
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| Statistiques | 452 | Qu’est-ce qu’une étude statistique ? | |
| 453 | Qu’est-ce que le caractère d’une étude statistique ? | ||
| 454 | Qu’est-ce que la population d’une étude statistique ? | ||
| 455 | Comment calculer la moyenne d’une série statistique ? |
Calculer une moyenne pondérée. Calculatrice – utilisation |
|
| 456 | Comment calculer la médiane d’une série statistique ? | Calcul de la médiane -cas effectif pair | |
| 457 | Comment calculer une fréquence ? | ||
|
458 458 bis |
Comment représenter graphiquement des données statistique numériques ? Comment représenter graphiquement des données statistiques non numériques ? |
Diagramme circulaire. Diagramme en bâton. |
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| Repérage dans le plan et dans l’espace | 459 | Comment se repérer dans le plan ? | Placer un point dans le plan. |
| 460 | Comment se repérer sur un pavé droit ? | Se repérer sur un pavé droit. | |
| Espace – Solides | 461 | Comment mesurer un volume ? | |
| 462 | Qu’est-ce qu’un parallélépipède rectangle ? (pavé droit) | Volume d’un pavé droit | |
| 463 | Qu’est-ce qu’un prisme droit ? |
Prisme droit. Volume d’un prisme droit. |
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| 464 | Qu’est-ce qu’un cylindre de révolution ? | ||
| 465 | Qu’est-ce qu’une pyramide ? |
Pyramide et patrons de pyramide 1. Pyramide et patrons de pyramide 2. Volume d’une pyramide 1. Volume d’une pyramide 2. |
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| 466 | Qu’est-ce qu’un cône de révolution ? |
Cône de révolution. Volume d’un cône de révolution. |
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| Arithmétique | 467 | Qu’est-ce que la division euclidienne? | Division euclidienne |
| 468 | Comment savoir si un nombre est un multiple? | Multiple ou diviseur | |
| 469 | Comment savoir si un nombre est divisible par 2, 3, 5, 9, ou 10 ? | ||
| 470 | Qu’est-ce qu’un nombre premier ? | ||
| 471 | Comment décomposer un nombre entier en produit de facteurs premiers ? |
Calculatrice – Décomposer en facteurs premiers Méthode décomposition n°1 |
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| 472 | Comment rendre une fraction irréductible ? | Fraction irréductible | |
| Cosinus dans un triangle rectangle | 473 | Qu’est-ce que le cosinus d’un angle ? | |
| 474 | Comment utiliser le cosinus d’un angle pour calculer la longueur d’un côté ? | ||
| 475 | Comment utiliser le cosinus d’un angle pour calculer la mesure d’un angle ? | ||
| Notion de fonction | 476 | Comment produire une formule littérale représentant la dépendance entre deux grandeurs ? | |
| 477 | Comment représenter graphiquement la dépendance de deux grandeurs sur un graphique ? | ||
| 478 | Comment lire et interpréter des valeurs sur l’axe des abscisses et des ordonnées ? | ||
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Mme PRINCE 4°C et 4°A année 2023-2024 |
4D – Cahiers Numériques de maths (Absents) 4C – Cahiers numériques de maths (Absents) FE – Proportionnalité (Fiche 1) FE – Grandeurs quotient et produit (Fiche 2) FE – Robots (Fiche 3) FE – Triangle rectangle et théorème de Pythagore (Fiche 4) Flash – Arithmétique FE – Arithmétique FC – Arithmétique FE – Repérage dans le plan FC – Repérage dans le plan |
Bilan diapo 2 – Flash – STATISTIQUES | |
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Mr. LAAFAR |
Cours de mathématiques de l’année de 3ème à consulter et recopier au fur et à mesure de l’année
| Thèmes | N° du cours | Intitulé du cours | Vidéos et documents |
|---|---|---|---|
| Bons réflexes | |||
| Arithmétique | 300 | Qu’est-ce que la division euclidienne? Comment savoir si un nombre est multiple ou diviseur d’un autre nombre? |
Multiple ou diviseur? Division euclidienne |
| 301 | Comment savoir si un nombre est divisible par 2, 3, 4, 5, 9, ou 10 ? (critères de divisibilité) |
Critères de divisibilité Trouver TOUS les diviseurs |
|
| 302 | Qu’est-ce qu’un nombre premier ? | ||
| 303 | Comment décomposer un nombre entier en produit de facteurs premiers ? |
Calculatrice – Décomposer en facteurs premiers Calculatrice – PGCD Méthode décomposition n°1 Méthode décomposition n°2 (arbre) |
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| 304 | Comment rendre une fraction irréductible ? | Fraction Irréductible | |
| Transformations | 305 | Qu’est-ce qu’une symétrie axiale? centrale ? |
Symétrie axiale (Construction) GGB – symétrie axiale Symétrie centrale (Construction) Symétrie centrale (Effets) GGB – symétrie centrale |
| 306 | Qu’est-ce qu’une translation ? |
Translation GGB – translation |
|
| 307 | Qu’est-ce qu’une rotation ? |
Rotation GGB – rotation |
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| 308 | Qu’est-ce qu’une homothétie ? |
Reconnaître une transformation GGB – Homothétie Homothétie (Construction – rapport positif) Homothétie (Construction – rapport négatif) |
|
| Puissances | 309 | Comment calculer avec un exposant positif? | Puissances – définition |
| 310 | Comment calculer avec un exposant négatif ? | ||
| 311 | Comment calculer le produit de puissances ? |
Produit de puissances. Règle du produit. |
|
| 312 | Comment calculer le quotient de puissances ? |
Quotient de puissances – définition. Quotient de puissances – la règle |
|
| 313 | Comment écrire des puissances à la calculatrice ? | ||
| 314 | Qu’est-ce que l’écriture/la notation scientifique ? |
écriture scientifique – niveau 1 écriture scientifique – niveau 2 |
|
| Probabilités | 315 | Qu’est-ce que le hasard ?Qu’est-ce qu’une expérience aléatoire? | |
| 316 | Qu’est-ce qu’un « événement » dans une expérience aléatoire ? | ||
| 317 | Qu’est-ce que la « probabilité » d’un événement ? |
Arbre de probabilité. Calculer une probabilité. |
|
| 318 | Que signifie « équiprobabilité » ? | ||
| 319 | Qu’est-ce qu’un événement certain ? Impossible ? | ||
| 320 | Qu’est-ce qu’un événement contraire ? | ||
| 321 | Que signifie que deux évènements sont incompatibles ? | ||
| 322 | Quel est le lien entre fréquence et probabilité ? | ||
| Fonctions | 323 | Que signifie » en fonction de » ? | |
| 324 | Qu’est-ce qu’une fonction ? |
Courbe représentative Tracer un graphique Lire graphiquement images Lire graphiquement antécédents Calculer l’image d’un nb par une fonction |
|
| Vitesse | 325 | Comment utiliser la notion de vitesse ? | |
| Repérage | 326 | Comment se repérer sur un pavé droit ? | Repérage en 3D dans un pavé droit |
| 327 | Comment se repérer sur la terre ? |
Archimède longitude latitude Se repérer sur la terre |
|
| Calcul littéral | 328 | Comment supprimer un « moins » devant une parenthèse? | Supprimer des parenthèses |
| 329 | Qu’est-ce que la double distributivité ? |
Double distributivité – formule Double distributivité – aires Double distributivité – tableau |
|
| 330 | Comment utiliser une identité remarquable ? |
Factoriser avec l’identité remarquable Résoudre une équation produit nul(1) Résoudre une équation produit nul (2) |
|
| 331 | Comment désigner des nombres avec des lettres ? | ||
| Equations | 332 | Comment résoudre une équation du premier degré ? |
Résolution d’une équation_balance Résoudre une équation Situation Alice et Bertrand – méthode des essais/erreurs Situation Alice et Bertrand – méthode tableur Situation Alice et Bertrand – méthode graphique GGB |
| Trigonométrie | 333 | Qu’est-ce que des rapports trigonométriques dans un triangle rectangle ? |
Vocabulaire dans un triangle rectangle Formules trigonométrique : sinus, cosinus et tangente (à connaitre par coeur) Aide pour mémoriser Exemple en vidéo |
| 334 | Comment calculer une longueur dans un triangle rectangle ? |
Calculer une longueur avec la trigonométrie
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| 335 | Comment calculer un angle aigu dans un triangle rectangle ? |
Calcul d’angle avec les formules de trigonométrie (sans son) Calcul d’angle avec les formules de trigonométrie (avec son) |
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| Fonctions linéaires et affines | 336 | Qu’est-ce qu’une fonction linéaire ? | Définition (expression algébrique) |
| 337 | Qu’est-ce qu’une fonction affine? | Définition (expression algébrique) | |
| 338 | Comment représenter une fonction linéaire ? | Situation proportionnalité et Représentation graphique | |
| 339 | Comment représenter une fonction affine? |
Vidéo 1 – Représentation graphique Vidéo 2 – Coefficient directeur Vidéo 3 – Lire l’ordonnée à l’origine Vidéo 4 – Déterminer l’expression d’une fonction affine à partir de sa représentation graphique |
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| Réciproques | 340 | Comment montrer qu’un triangle est rectangle ?(Réciproque du théorème de Pythagore) | La Réciproque du théorème de Pythagore |
| 341 | Comment montrer qu’un triangle n’est pas rectangle ? | ||
| 342 | Comment montrer que des droites sont parallèles ? (Réciproque du théorème de Thalès) | Montrer que des droites sont // | |
| 343 | Comment montrer que des droites ne sont pas parallèles? | Montrer que des droites ne sont pas // | |
| Solides et Volumes |
344
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Qu’est-ce qu’une sphère? une boule? | |
| 345 | Comment calculer un volume ? |
Volume d’une pyramide et d’un cône Volume d’une pyramide Volume d’une boule 1L = 1dm3 |
|
| Statistiques | 346 | Qu’est-ce qu’une étude statistique ? | |
| 347 | Qu’est-ce que le caractère d’une étude statistique ? | ||
| 348 | Qu’est-ce que la population d’une étude statistique ? | ||
| 349 | Comment calculer la moyenne d’une série statistique ? | ||
| 350 | Comment calculer la médiane d’une étude statistique ? | ||
| 351 | Comment calculer une fréquence ? | ||
| 352 | Comment représenter graphiquement des données statistiques numériques ? | ||
| 353 | Comment représenter graphiquement des données statistiques non numériques ? | ||
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Mme PRINCE 3°C |
Flash : Double distributivité – Bilan Fiche méthodes : double distributivité FE double distributivité : en classe FE double distributivité : à la maison FE – Trigonométrie en classe FE – CORRECTION – trigonométrie en classe FE – Trigonométrie à la maison Flash – Puissances Flash programmes de calculs et équations FE + FC équations FE – Transformations Flash – Transformations FE – Fonctions
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Vidéo 1 Volume d’une pyramide 1 Vidéo 2 Volume d’une pyramide 2 Vidéo 3 Volume d’un cône de révolution Vidéo 4 Volume d’une sphère 1L = 1… Problème #Dudu échiquier |
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| Révisions DNB – Mme PRINCE |
Révisions – DNB Blanc n°1 – 2024 CORRECTION Révisions – DNB Blanc n°1 – 2024 Révisions – DNB Blanc n°2 – 2024 CORRECTION DNB Centres étrangers 2023 CORRECTION DNB Amérique du Nord 2023 DNB révisions 2023 – sujet 3 DNB révisions 2023 – QCM/Vrai ou Faux CORRECTION DNB révisions 2023 – QCM / Vrai ou Faux Entrainement DNB blanc n°2 – avril 2023 SUJET Entrainement DNB Blanc n°2 – avril 2023 CORRECTION Correction – DNB 2022 – Centres étrangers Correction – DNB 2022 – Amérique du Nord Correction – DNB 2022 – Polynésie 3° DNB révisions algorithmique 3° DNB révisions algorithmique – CORRECTION 3° DNB révisions algorithmique 2 3° DNB révisions algorithmique 3 3° DNB révisions transformations du plan 3° DNB révisions repérage espace 3° DNB révisions statistiques et probabilités 3° DNB révisions grandeurs et mesures 3° DNB révisions grandeurs et mesures – CORRECTION 3° DNB révisions Géométrie – CORRECTION Pythagore 3° DNB révisions Géométrie – CORRECTION Triangles semblables 3° DNB révisions Géométrie – CORRECTION Thalès 3° DNB révisions Géométrie – CORRECTION Trigo 3° DNB révisions calcul littéral et équations 3° DNB révisions calcul littéral – CORRECTION calcul littéral 3° DNB révision calcul littéral – CORRECTION factoriser 3° DNB révision calcul littéral – CORRECTION équations 3° DNB révisions Fonctions – Fonctions affines et linéaires 3° DNB révisons Fonctions – CORRECTION fonctions 3° DNB révisons Fonctions – CORRECTION fonctions affines et linéaires 3° DNB révisions proportionnalité 3° DNB révisions proportionnalité – CORRECTION proportionnalité 3° DNB révisions proportionnalité – CORRECTION Vitesses 3° DNB révisions proportionnalité – CORRECTION Pourcentages 3° DNB révisions arithmétique – CORRECTION |
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| Mr. LAAFAR |
Le nombre π en poésie
Dans le cadre du projet « le nombre π en poésie » et de l’atelier de géométrie les élèves de la classe de 6°B ont réalisé des figures géométriques. Ils ont tout d’abord travaillé avec les instruments de géométrie : règle, équerre, compas. Ils ont…
4°A et 3°C êtes vous prêts à relever le défi Maths de la semaine…
Bonjour mes élèves, je vous lance un nouveau défi « équation game ». Le principe est simple, vous avez une semaine pour valider un maximum de niveaux avec un maximum d’étoiles. Vendredi avant 18h envoyez-moi une capture d’écran de votre score et ce week-end vous…
6°A et 6°C – Podium du défi Maths CONSTRUCTIONS
Bonjour à tous, Je félicite tous les participants à ce défi de maths « spécial confinement » sur le thème CONSTRUCTIONS. Vous avez été 13 élèves de 6°A et 12 élèves de 6°C à vous affronter sur ces défis de constructions. Bravo aux grands vainqueurs qui terminent sur…
6°A et 6°C – Défi de mathématiques – CONSTRUCTIONS
Chaque jour cette semaine je vous lance un nouveau défi en mathématiques. Le défi est à relever sur le cahier d’exercices de Maths, puis il faut le prendre en photo et me l’envoyer par mail ou par Pronote. Vous n’en avez pas pour plus de 5 minutes ! Vous…
6°A et 6°C Podium du Défi Mathématiques – CONVERSIONS
Bonjour à tous, Je félicite tous les participants à ce deuxième défi de maths « spécial confinement ». Vous avez été 12 élèves de 6°A et 11 élèves de 6°C à vous affronter sur ces défis de conversions d’unités. Bravo aux grands vainqueurs qui terminent sur podium cette…
Mathématiques 6ème
6ème 5ème 4ème 3ème Cours de mathématiques de l’année de 6ème à consulter et recopier au fur et à mesure de l’année Thèmes CoursVidéos et documentsBons réflexes600Dictionnaire des mathématiques Comment bien copier sa leçon ?Tétra-Aide : ConstructionTétra-Aide :…
Mathématiques 4ème
6ème 5ème 4ème 3ème Cours de mathématiques de l’année de 4ème à consulter, recopier et à apprendre au fur et à mesure de l’année. ThèmesN° du coursIntitulé du coursVidéos et documentsBons réflexes Dictionnaire des mathématiques Comment bien copier sa leçon…
Mathématiques 5ème
6ème 5ème 4ème 3ème Cours de mathématiques de l’année de 5ème à consulter et recopier au fur et à mesure de l’année. ThèmesN° du coursIntitulé du coursVidéos et documentsBons réflexes Dictionnaire des mathématiques Comment bien copier sa leçon…
Mathématiques 3ème
6ème 5ème 4ème 3ème Cours de mathématiques de l’année de 3ème à consulter et recopier au fur et à mesure de l’année ThèmesN° du coursIntitulé du coursVidéos et documentsBons réflexes Dictionnaire des mathématiques Comment bien copier sa leçon…