Le collège Montaigne et la web radio Didée du centre socio-culturel de Lormont ont monté un dispositif radiophonique pendant le confinement : « Aujourd’hui on lit » en sixième « Quand les mots s’envolent, quand la parole s’évade » en quatrième « Journal de confinement » en troisième Écoutons nos élèves: http://www.radio-didee.fr/confinement/
Objectif : Faire deviner aux autres la musique que tu as choisie. Mode d’emploi : Ecoute les trois musiques (en-dessous), puis choisis une seule musique sur les trois. Tu pourras la décrire en quelques lignes (5 lignes et plus) dans ton cahier de musique : – s’agit-il d’un orchestre ? Quelles sont les familles d’instruments entendues […]
Certaines images de ce contenu n’ont pas pu être restaurées. Bonjour à tous, Je félicite tous les participants à ce défi de maths « spécial confinement » sur le thème CONSTRUCTIONS. Vous avez été 13 élèves de 6°A et 12 élèves de 6°C à vous affronter sur ces défis de constructions. Bravo aux grands vainqueurs qui terminent […]
Défi d’écoute N°2 (semaines du 18 au 29 mai 2020) Nouvelle musique : berlioz-symphonie-fantastique-2.mp3/wp-content/uploads/berlioz-symphonie-fantastique-2.mp3 La musique nous raconte quoi ? Objectif : Représenter graphiquement la musique et ses émotions Méthode : J’écoute (avec des écouteurs ou un casque, c’est mieux) Je peux réécouter autant de fois que je veux Je laisse les images, les […]
En musique, voici le résultat des défis relevés pas les élèves : (avec écouteurs ou casques, mettre le son et faire défiler les images en cliquant sur la flèches droite) Consignes Les défis relevés Consignes Défi 1 (cliquer sur le lien) Défi 1 en musique et « représentations graphiques » (cliquer sur le lien) Consignes Défi 2 […]
Défi d’écoute N°3 (semaines du 25 mai au 4 juin 2020) Nouvelle musique : berlioz-symphonie-fantastique-3.mp3/wp-content/uploads/berlioz-symphonie-fantastique-3.mp3 La musique nous raconte quoi, quelles émotions nous transmet-elle ? Objectif : Représenter graphiquement la musique et ses émotions Méthode : J’écoute (avec des écouteurs ou un casque, c’est mieux) Je peux réécouter autant de fois que je veux […]
Saurez-vous retrouver les musiques choisies ? Les élèves ont-ils été efficaces pour décrire la musique ? Défi relevé pour certains : – ils ont choisi une musique – ils ont tenté de la décrire (en essayant d’utiliser une partie du vocabulaire acquis durant le confinement) Les textes en ligne sont restés en l’état pour certains, […]
Une image de ce contenu n’a pas pu être restaurée. Bonjour mes élèves, je vous lance un nouveau défi « équation game ». Le principe est simple, vous avez une semaine pour valider un maximum de niveaux avec un maximum d’étoiles. Vendredi avant 18h envoyez-moi une capture d’écran de votre score et ce week-end vous découvrirez le […]
Une image de ce contenu n’a pas pu être restaurée. Bonjour à tous, Je vous annonce le prochain concours PIX. Cette fois-ci le parcours porte sur la communication et la collaboration au travers du numérique. Durant la période de confinement et encore maintenant, vous avez augmenté votre utilisation des outils numériques pour contacter vos proches […]
Estás en tu casa, sales poco, ¡ No te aburras y aprende palabras ! Todos los juegos virtuales están en COURS EN LIGNE. El tiempo pasa… Para todos, de 5° a 3°, descubre a pintores y juega con ellos. También, descubre momentos claves de la historia de España. A ver si aciertas… […]
